La libertad y la educación femenina a través de la escritura de Mujeres Libres (1936-1939)

Resumo

En el presente artículo se estudiará, a partir de la diferencia femenina, la escritura de la Agrupación anarcofeminista de Mujeres Libres (1936-1939), la cual, llevó a cabo todo un proceso pedagógico y libertario para desarrollar la liberación y la libertad de las mujeres. Siendo, al mismo tiempo, un proceso que fue más allá y que buscó crear un Humanismo Integral. Se estudiarán todas estas cuestiones desde sus experiencias transformadas en escritura, una escritura en la que habita el recuerdo de toda una genealogía de mujeres que va desde finales del S. XIX hasta la década de los años 30 del S. XX.