A questão da indisciplina sob novos enfoques e sérias preocupações
uma revisão de literatura e proposta metodológica
Palavras-chave:
educação, escola, sala de aula, indisciplina, violênciaResumo
O presente artigo aborda discussões variadas sobre a questão da indisciplina escolar, e considera as muitas causas possíveis da mesma, tratando-a, ora como um problema, ora como uma ameaça ao futuro da educação formal. A metodologia adotada é a de um estudo exploratório de revisão de literatura. O estudo se justifica pelo grande número de discussões já produzidas sobre o tema, de modo que proponho a organizar tais raciocínios sem, no entanto, apresentar novas soluções, senão, perspectivas da questão da indisciplina no contexto escolar. Para tanto, foram utilizados autores como Aquino (1998), Fontes (2004), Garcia (1999) e Tiba (1996). As considerações finais trazem o posicionamento qualitativo baseado nas proposições e autores discutidos.
