Da melodia à letra

utilizando a música como estratégia de leitura

Autores

  • Elaine da Silva Carvalho Donato Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)

Palavras-chave:

leitura, música, poesia, estratégias metodológicas

Resumo

O presente trabalho objetiva discutir as possíveis relações entre poesia e música, e como o uso dessas duas artes nas salas de aulas de Língua Portuguesa e Literaturas pode servir como estratégias metodológicas capazes de contribuir para a formação leitora do alunado.

Biografia do Autor

Elaine da Silva Carvalho Donato, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)

Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Letras, Cultura, Educação e Linguagens – PPGCEL pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – Campus de Vitória da Conquista/BA

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Publicado

2018-12-06

Edição

n. 16 (2015): Revista Alpha

Seção

Artigos