Por uma Teoria da Leitura

as contribuições da Análise do Discurso

Autores

  • Patrícia de Brito Rocha Universidade Federal de Uberlândia (UFU)

Palavras-chave:

teoria da leitura, Análise do Discurso de linha francesa, ensino/aprendizagem

Resumo

O objetivo deste trabalho é oferecer uma visão panorâmica do entendimento do processo da leitura pela vertente discursiva, a saber: a Análise do Discurso de linha francesa. Dessa feita, buscar-se-á compreender como ela entende o processo da leitura, ora podendo configurar-se como uma teoria da leitura e, consequentemente, vir a contribuir no melhor entendimento do processo em questão bem em questões de ensino/aprendizagem do mesmo.

Biografia do Autor

Patrícia de Brito Rocha, Universidade Federal de Uberlândia (UFU)

Doutoranda em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Uberlândia

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Publicado

2018-12-06

Edição

Seção

Artigos