Língua latina

ensino e importância na contemporaneidade

Autores

  • Ângela da Silva Gomes Poz Instituto Federal Fluminense (IFFluminense)
  • Giselda Maria Dutra Bandoli Instituto Federal Fluminense (IFFluminense)
  • Isabel Azeredo Uchôa Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro (Fundação CECIERJ/CEDERJ)
  • José Ignacio Ribeiro Marinho Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)

Palavras-chave:

língua latina, ensino

Resumo

Neste artigo, pretende-se, brevemente, discorrer acerca do ensino e da importância da Língua Latina na contemporaneidade. Em suas três seções, objetiva-se traçar, sucintamente, aspectos variados (geográficos, históricos, mitológicos, à guisa de demonstração) que constituem a Língua Latina, além de versar sobre o ensino de Língua Latina no Brasil e abordar a importância da Língua Latina na contemporaneidade.

Biografia do Autor

Ângela da Silva Gomes Poz, Instituto Federal Fluminense (IFFluminense)

Doutoranda em Literatura Comparada e Mestra em Letras (Literatura Brasileira e Teorias da Literatura) pela Universidade Federal Fluminense, em Niterói/RJ. Professora de Língua Portuguesa no Instituto Federal Fluminense, em Bom Jesus do Itabapoana/RJ

Giselda Maria Dutra Bandoli, Instituto Federal Fluminense (IFFluminense)

Mestra em Cognição e Linguagem pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, em Campos dos Goytacazes/RJ. Professora de Língua Portuguesa no Instituto Federal Fluminense, Itaperuna/RJ. Ainda, atua como tutora de Linguística I e III pela Fundação Cecierj/Cederj

Isabel Azeredo Uchôa, Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro (Fundação CECIERJ/CEDERJ)

Mestra em Ensino pela Universidade Federal Fluminense, em Santo Antônio de Pádua/RJ. Professora na Universidade Nova Iguaçu, em Itaperuna/RJ e coordenadora do curso de Segurança Pública e Social pela Fundação Cecierj/Cederj

José Ignacio Ribeiro Marinho, Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)

Mestrando em Letras (Linguagens e Letramentos) pela Universidade Federal de Juiz de Fora, em Juiz de Fora/MG. Professor de Língua Portuguesa das prefeituras de Cambuci/RJ e de Itaperuna/RJ. Ainda, atua como tutor de Latim Genérico, Literatura Brasileira (II e III) e Português Instrumental pela Fundação Cecierj/Cederj

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Publicado

2020-09-16

Edição

v. 13 n. 1 (2020): Crátilo

Seção

Artigos