Ferramentas midiáticas e educomunicação como balizadoras no processo ensino-aprendizagem

Resumo

Este trabalho teve como objetivo compreender a forma como o docente, as ferramentas midiáticas e a educomunicação podem ser utilizados em conjunto para a criação de projetos que auxiliem no processo ensino-aprendizagem em escolas públicas de Patos de Minas – MG. Para realização da pesquisa, foram implementados questionários com o intuito de analisar a realidade do profissional da educação frente à criação e execução de projetos educomunicativos.