O outro lado da história

um pouco da realidade dos professores com deficiências no mercado de trabalho

Resumo

A inclusão tem sido tema recorrente na sociedade contemporânea, em seus mais variados aspectos. Com foco neste tema geral, o presente trabalho tem por objetivo estudar a inclusão das pessoas com deficiência, voltando o olhar, mais especificamente, para o profissional docente. Para tanto, o estudo teve como bases metodológicas pesquisas bibliográficas, webliográficas e pesquisa de campo. A pesquisa bibliográfica e webliográfica, de cunho exploratório, se deu por meio de leitura e análise de artigos, de dissertações, de matérias jornalísticas e, em especial, de legislações que se relacionam ao tema. Já a pesquisa de campo, de cunho descritivo, foi realizada com profissionais docentes que possuem alguma deficiência (física, visual ou auditiva) e que atuam no ambiente escolar no âmbito do município de Patos de Minas (MG). Os estudos e as percepções evidenciam a necessidade de ampliar as discussões sobre a integração das pessoas com deficiência, em especial os professores, no seu ambiente de trabalho.