Minha redação não é nota dez? Por quê?

Autores

  • Rafael Augusto Moraes Monteiro Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP)
  • Marilúcia dos Santos Domingos Striquer Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP)

Palavras-chave:

gêneros textuais, artigo de opinião como redação de vestibular, redação, vestibular

Resumo

Este trabalho tem como objetivo investigar quais os problemas apresentados em redações que alcançam notas medianas em contexto de vestibular na construção dos aspectos que caracterizam o gênero textual artigo de opinião como redação de vestibular. Em decorrência, realizamos uma pesquisa exploratória a fim de apresentar as especificidades do referido gênero, e sobre esses resultados analisamos exemplares de redações produzidas no concurso de vestibular de uma universidade do Norte do Paraná. Os resultados demonstraram que os maiores problemas estão relacionados à organização da sequência argumentativa e da não consideração de quem é o destinatário do texto.

Biografia do Autor

Rafael Augusto Moraes Monteiro, Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP)

Graduando de Letras da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP). Bolsista de Iniciação Científica - subsidiado pela Fundação Araucária do Paraná

Marilúcia dos Santos Domingos Striquer, Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP)

Professora adjunta da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP). Bolsista produtividade em pesquisa da Fundação Araucária do Paraná

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Publicado

2021-09-03

Edição

v. 14 n. 1 (2021): Crátilo

Seção

Artigos