Um bicho de sete cabeças

Resumo

Neste artigo, discute-se o entendimento de gramática normativa de alunos de Ensino Fundamental e Médio de escolas da rede pública de Meleiro, S. C. As respostas dadas pelos estudantes permitiram que se observasse que eles não possuem um conceito claro de gramática, confundindo esse conceito com o conceito de língua. O estudo que se baseia em autores como Perini, Bagno e Ferreira, conclui que as dúvidas dos alunos podem estar na apresentação dos objetivos da disciplina pelo professor, no início dos estudos gramaticais.