v. 21 n. 1 (2020): Revista Alpha

Artigos

• O estudo da sinonímia em livros didáticos do Ensino Médio/Técnico

  Júlia Sonaglio Pedrassani, Kleber Eckert

  08-22

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• O uso do a pessoal como caracterizador do bilinguismo luso-castelhano

  Antonio Luiz Gubert

  23-45

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• A constituição do discurso sobre a criança indígena identidades e violência

  Vania Maria Lescano Guerra, Priscila Zanardi Favaretto

  46-60

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• Um olhar sistêmico-funcional para gêneros produzidos em contexto acadêmico

  Izabel Maria Lopes

  61-79

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• O uso de anglicismos no jargão corporativo algumas reflexões com base em textos voltados a empreendedores

  Clarice Cristina Corbari, Lucas Matheus Salvini

  80-98

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• Jacinto Benavente como colunista social

  Rodrigo Conçole Lage

  99-107

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• A relação entre aprendizagem e desenvolvimento segundo Vygotsky notas introdutórias

  Henrique Carivaldo de Miranda Neto, Orlando Fernández Aquino

  108-116

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• BNCC – Base Nacional Comum Curricular pressupostos didáticos e metodológicos para o ensino de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental

  Anderson Oramisio Santos, Guilherme Saramago de Oliveira

  117-131

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• O conceito de história social de Carol Gray como estratégia de ensino diálogo entre literatura e pensamento visual para o discente com Síndrome de Asperger

  Alice Marc

  132-146

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• A inscrição do afeto na narrativa a reconstrução discursiva do papel das emoções no processo de aprendizagem de Língua Inglesa

  Diego Abreu

  147-163

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